Hace unos días la Asociación de Empresarios de la Ribera (AER) presentó un informe en el que se estudian, a través de los indicadores económicos disponibles más recientes, los cambios demográficos y de las condiciones del mercado de trabajo de la Ribera. Se ha prestado especial atención al estudio de los procesos de creación y retención de capital humano y la inserción profesional de los jóvenes de esta zona. Para ello, se han analizado las debilidades que presenta el sistema educativo de la Ribera de cara al desarrollo profesional de los jóvenes, y se ha cuantificado el problema de la pérdida de talento, asociado a la tendencia de los jóvenes más formados a encaminar su vida profesional fuera de la Ribera. El estudio, dirigido por Gonzalo Sanz-Magallón, director del Proyecto Indicadores AER y profesor del Departamento de Economía Aplicada de la Universidad CEU San Pablo, destaca varias conclusiones interesantes:
Mercado laboral
Los principales indicadores del mercado laboral en 2008 en la zona de la Ribera han tenido un peor comportamiento que en el resto de Navarra y España. En ese año hubo un descenso del 6,8% del número de afiliados a la Seguridad Social en la Ribera. El número de desempleados se incrementó en un 70%, frente al ascenso del 53% de Navarra y el 47% de España.
Constitución de empresas
La Ribera presenta un porcentaje de empresarios con asalariados sobre la población ocupada superior a la media española y de la Comunidad Foral. Los indicadores disponibles apuntan a que el número de empresas creadas en la Ribera en 2006 y 2007 es, en términos per cápita, equivalente a la zona de Pamplona. El mayor número de empresas surgieron en las ramas de comercio, construcción, actividades financieras y seguros.
Sistema educativo
Los resultados obtenidos por los alumnos de los centros de la Ribera en el proyecto PISA de la OCDE de 2006 superan a la media española y están ligeramente por debajo del conjunto de la Comunidad Foral. Además, destaca que la mayoría de programas y actuaciones propuestas por el Plan Estratégico de la Ribera de Navarra en materia educativa no se han desarrollado.
Factores clave del éxito académico e inserción profesional de los jóvenes
De entre los posibles condicionantes para el éxito académico, los factores más importantes según la encuesta realizada a los antiguos alumnos de la Ribera son, por este orden, la ayuda y apoyo recibido de los padres/familia, el tener interés por las materias estudiadas y la capacidad de aprender, inteligencia y memoria. La opción profesional preferida por la mayoría de los encuestados es trabajar en el sector privado. Sin embargo, existe entre los jóvenes de la Ribera un muy escaso espíritu empresarial, por lo que la idea de trabajar como autónomo o crear su propia empresa es rechazada.
Fortalezas y debilidades para la retención de capital humano
De entre los posibles factores que influyen a la hora de fijar el lugar de residencia, los grupos encuestados manifiestan como elementos más decisivos las oportunidades profesionales existentes y la posibilidad de disfrutar de la familia y las amistades. Para ellos, la evolución de los principales elementos del entorno de la Ribera en los últimos cinco años ha sido positiva en la práctica totalidad de los aspectos analizados, con la excepción del precio de la vivienda. Tampoco resultan bien valoradas la seguridad, las condiciones para iniciar un negocio, la existencia de viviendas acordes a sus preferencias y las oportunidades profesionales.
Propuestas para potenciar la creación y retención de capital humano
En lo que respecta a la mejora del sistema educativo, se ha detectado un problema de abandono escolar prematuro en la Ribera, que sería necesario cuantificar y diagnosticar correctamente. Para los alumnos con rendimientos académicos inferiores, la mejora de su enseñanza debe conseguirse mediante una mayor implicación de las familias en la educación de sus hijos. Y en el caso de los estudiantes procedentes de minorías extranjeras y otros colectivos desfavorecidos de la Ribera, son necesarios recursos adicionales para fomentar su integración plena en el sistema educativo, y tratar de garantizar el principio de igualdad de oportunidades.
En lo referente a las medidas encaminadas a la retención del capital humano en la Ribera, en diagnóstico realizado pone de manifiesto la falta de oportunidades profesionales para buena parte de los jóvenes de la zona, y la necesidad de iniciar su actividad profesional en otras zonas de Navarra y España, así como una tendencia a volver a las zona con el transcurso de los años. Para mejorar esta situación, deberían sentarse las bases para evitar una perpetuación de esta situación en el medio plazo, lo que requiere aplicar todo tipo de medidas encaminadas a potenciar en la Ribera los sectores que emplean a trabajadores con mayor cualificación.
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