
El 50% de los centros educativos navarros disponen de cultura innovadora o de aprendizaje, si bien ninguno tiene un planteamiento “cerrado” a la innovación. Esta es una de las conclusiones de este estudio, que busca analizar la innovación en las organizaciones formativas navarras que están más próximas al mercado laboral y compararla con centros referentes. El informe incluye más de 50 programas, proyectos y centros referentes a nivel global. Las entidades navarras participantes han sido las siguientes: Salesianos, ETI de Tudela, FOREM, UPNA, Facultades de comunicación y económicas de la UN, ESIC, Club de Marketing y los centros Cenifer e Iturrondo del SNE.